이동국
대금고등학교 교사
이동국은 대금고등학교 교사이자 교육공학 박사이다. 연구 관심사는 AI 융합 교육, 테크놀로지 기반 학습 환경 설계, 교사의 협력을 통한 전문성 개발이다. 현재 한국교육학술정보원과 AI 디지털교과서, 대규모 멀티모달 모델(LMMs) 활용 교육을 연구하고 있다. 주요 저서로는 인공지능 활용 교육, 디지털 교육 트랜드 리포트 2024, 교과융합 프로젝트 수업과 학습공동체 이야기 등이 있다.
프로그램
[Track-B: AI in the Classroom]
인공지능 융합 교육을 위한 협력적 수업 설계
본 워크숍의 목적은 프로젝트 수업, 융합 수업 등 학생참여형 수업에서 인공지능을 통합한 협력적 수업 설계 역량을 함양하는 것이다. 인공지능 융합 교육을 위한 수업 설계 원리를 탐색하고, 수업 설계 카드를 활용하여 협력적으로 수업을 설계한다. 그리고 다양한 인공지능 융합 교육 사례를 살펴보면서, 학교 현장의 적용 방안을 모색한다. * 인공지능 융합 교육: 교과 교육에서 제시된 문제를 해결하기 위한 수단으로써 인공지능을 적용한 교수학습