[Track-B: AI in the Classroom]

질문으로 탐구 중심 수업 설계하기: AI와 교사의 협업

교사는 수업 중에 여러 발문을 한다. 특히 역량과 사고력을 기르는 교육목적을 달성하기 위해 학생의 탐구를 통한 지식 생성과 문제 해결을 위해 어떠한 질문을 해야 할 것인지 생각해야 한다. 이 세션에서 참가자들은 교육과정과 수업을 핵심 내용을 질문 중심으로 구성하는 과정을 경험하고 수업에서 활용할 수 있는 안내 질문을 AI의 도움을 받아 만드는 기회를 갖게 된다. 또한 참가자들은 교육과정 통합을 학습자의 관점에서 파악하고 사고와 경험의 통합을 지원하는 질문을 AI와 협력하여 함께 만들어보는 실습을 하게 된다.